Drøn på skolegården
Skolen på Duevej, Frederiksberg
Skolen på Duevej har en vision om at give lokalområdet et nyt byrum med bevægelsesstier, der også giver skolens elever en uimodståelig opfordring til bevægelse.
Skolen på Duevej har med cirka 750 elever og smukke, totalfredede bygninger en udfordring i at få moderne pædagogik og skolens rum til at gå op i en højere enhed. Skolen ønsker at forbedre mulighederne for bevægelse og skabe et sted, hvor alle kan samles med højt til loftet: De udendørs arealer. Også det tæt befolkede kvarter omkring skolen mangler opholds- og aktivitetssteder.
Skolens vision er at åbne op for lokalområdet og indrette udearealerne på nye måder – blandt andet ved at have fokus på klimatilpasning som læringstematik. For at gøre skolen til kvarterets aktive byrum ønsker skolen at arbejde med at åbne fysiske og visuelle forbindelser mellem skolegård og lokalområde.
Projektet er udvalgt til deltagelse i ‘Drøn på skolegården’ fordi det både imødekommer skolens og lokalområdets behov og har fokus på forankring blandt skolens brugere og lokalområdet. Eksempelvis via Åben Skolegård, der over sommeren inviterer lokalområdets børn og unge ind for at høre om projektet og bidrage med deres idéer. Samtidig skaber projektet synergi med den igangværende områdefornyelse og sætter gang i organisatoriske forandringer på skolen.